教育部针对复课后“体育课怎么上”给出规范性意见-新华网

教育部针对复课后“体育课怎么上”给出规范性意见-新华网
图集   体育活动一般坚持1.5米间隔,不得佩带N95口罩进行体育运动,复学初期不发起安排一致间隔、一致速度的团体跑步……教育部近来发布《关于在常态化疫情防控下做好校园体育作业的辅导定见》(以下简称《定见》),对复课后“体育课怎样上”的问题给出了规范性定见。  《定见》着重,通过较长时间的居家学习,学生体质、膂力和运动技术有所下降。此外,夏日到来气温逐步升高,这给复校园园展开体育作业带来危险,给学生参与体育活动带来影响和约束。  在这种情况下,教育部要求校园一要为师生配备好参与体育活动必要的防疫物资,在课前课后及时对体育场地、器件设备进行适度消毒防护,合理安排运用运动器件,防止穿插运用。师生体育活动应安排在野外或通风较好的体育场馆进行,一般坚持1.5米间隔,或对间隔间隔进行最大化安排,尽量削减触摸。不得佩带N95口罩进行体育运动。低危险区域学生在校参与体育活动时不需戴口罩。  二要优化体育课程内容和教育方式方法,加强居家学习和复课后体育教育的联接,复课初期能够恰当下降课程标准规则的运动强度及密度要求,多安排非身体触摸性的体能操练和以开展心肺功用为主的单人项目,如跳绳、踢毽、慢跑、功夫、健身操等。  三要切实落实每天练习一小时要求,条件不具备的校园要错时分段上好体育课,充分利用课间休息时间让学生多到野外参与个人体育活动,复学初期不发起安排一致间隔、一致速度的团体跑步,当时暂停校园大型集合性活动和运动会。  此外,《定见》还要求恰当调整各类体育考试作业方案,各地要根据实践,科学研发并及时发布初中升学体育考试、体育教育专业高考运动技术测验、运动练习专业和功夫民族传统体育专业单招单考、普通高校高水平运动队招生等作业方案。鼓舞家校协同营建杰出体育学习环境,安置体育家庭作业,发动家长对学生体育练习进行常常辅导和监督,家长要亲近重视学生的身体和心理健康。(记者 雷嘉) +1